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      遼源技師學院校風校訓

      欄目:組織與文化 發布時間:2022-08-19

      校風:團結務實 開拓創新 

        校風是一個學校各種風氣的總和,是學校在辦學過程中長期積淀而成的具有行為和道德意義的風氣,是在校內乃至社會上具有極大影響并被普遍認可的思想和行為風尚。校風是校訓的拓寬、延伸和具體化,其要素包括學校領導的工作作風,教師的教風和學生的學風以及學校積淀的傳統文化精神、學術探索所形成的風氣和氛圍,集中體現了學校的辦學理念、育人方針、學術追求和辦學特色,是學校品位和格調的重要標志之一。校風是無形的精神力量,可以振奮精神、激勵斗志,迸發出積極向上、努力拼搏的革命精神,在這種環境 中養成的行為習慣使人終生難忘,將成為這個學校里每一個成員自覺奮進的動力,從而推動整個學校的壯大和發展。 

        “團結務實  開拓創新”這八字校風集中體現了遼源技師學院教職員工和諧團結、腳踏實地、艱苦創業、勇于進取、務實創新、奮力拼搏的精神風貌。在新的歷史背景下,對校風給予新的詮釋,既要將過去的優良傳統沉淀進去,也要將學院在向新型技師學院邁進的進程中必須吸納的新的理念、新的思想和新的教學與管理風格凝練其中,賦予新的內容與時代特征。團結是壓倒一切的政治力量,團結出凝聚力和戰斗力,團結出效率。團結才能和諧穩定,才會凝心聚力振興學院,促進學院發展?!皠諏崱?,即求真實干,在務實中求是、求真?!皠諏崱奔纫髲V大師生員工具有追求真理、實事求是的科學精神,又要求人們具有直面現實、改造現實、建設美好未來的氣度和能力。 “務實” 不僅是嚴謹學風的要求,也是良好工作作風的體現。一切工作要從實際出發,追求實效,真抓實干,注重解決實際問題。 “開拓創新”,開拓即創新,意為與時俱進、領異標新、追求新高,表現為勇于探索,開拓進取,不墨守成規,不固步自封。 “開拓創新”,是學校的活力所在,是學校出人才、出成果、上臺階的重要保證。 將“團結務實,開拓創新”作為我校的校風,體現了時代精神,符合我校的辦學理念、辦學特色和辦學宗旨,寓意學院在辦學上緊貼社會需要,辦出專業特色,堅持理論與實踐相結合,學以致用,踏踏實實教學,兢兢業業育人,并與時俱進,追求卓越,在開拓中求發展,在創新中求突破。 

       

       校訓:厚德善技  勵志篤行

        校訓,是一所學校的精神。是一所學校辦學思想、人才目標、人文內涵與學校特有精神的結晶和積淀,是對學校辦學宗旨與學術傳統的高度概括,是對學校教學理念和學校精神的集中體現,是對學校文化核心內容的最好詮釋,最能反映一所學校的傳統和特色。校訓,是師生員工共同遵守的行為規范,也是師生員工砥礪人格的精神向導,更是師生員工不懈奮斗的人生航標。透過校訓,可以走進這所學校的精神境界,去領略深藏其中的無價之寶。校訓,對于學校內聚人心、外樹形象、永葆活力具有不可替代的作用,對于激勵師生員工弘揚傳統、開拓創新、奮發向上具有特別重要的意義。 

       “厚德善技”有兩個含義,一是“厚德”,意為:猶大德,有深厚的恩德,謂施以厚澤和深深地感激。二是“善技”,指擅長技能,掌握謀生的技藝和本領?!昂竦律萍肌币庵讣纫懈呱械钠返?,又要善于掌握和運用某種技能。有了高尚的品德才會懂得感恩,才會有崇高的理想和志向,才會學好技能和本領。先做人,后立業?!皠钪竞V行”,“勵志”有兩層基本含義:一是振奮精神,二是磨練意志。振奮精神,就是要始終保持高昂的斗志;磨練意志,就是要不斷增強必勝的信心?!昂V行”,也有兩層基本含義:一是堅定前行,二是專注踐行。堅定前行,就是目標確定后,就要信念堅定,毫不猶豫地去實現它;專注踐行,就是在前行的道路上一心一意,心無旁騖。 “勵志”是他人激勵自己樹立志向或志氣;篤行是履行所學,只有腳踏實地履行的學問,才是真正的學問?!皠钪竞V行”的核心意思就是希望同學們培養自己的好學精神、創新意識和實踐能力,做祖國的有用之才。

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